为扎实推进教材建设规范化进程，全面提升教材编写质量与教学适配度，11月6日，教务处根据各项目负责人结题申请，组织专家在校务楼第一会议室召开了教材建设项目结题评审会议。
校教材选用与建设委员会副主任吴伟、委员会成员潘春辉、崔炳谋、丁旺才、张科强、李乃乾、曹全喜、蔡文皓担任评审委员，教务处相关工作人员及各申请结题项目负责人共同参会，会议由教务处副处长齐军营主持。
教材建设项目结题评审会现场
会议开始，教务处副处长齐军营向各位评审专家简要介绍了本次结题评审教材的基本情况、结题评审的标准及核心要求。随后，王月太等5位教材建设项目负责人对本人的教材建设情况进行详细地汇报。汇报内容既涵盖教材编写的基本框架、教材编写完成进度、教材编写的特色和亮点以及经费使用等基础维度，又聚焦教材内容创新点、与课程体系的衔接度、对学生实践能力的培养价值等核心亮点，每位负责人的汇报内容逻辑清晰、重点突出。
教材建设项目负责人王月太对其项目进行介绍
评审环节中，专家委员会秉持公平、公正、严谨的原则，结合书面材料审阅与现场汇报质询，对各项目进行全方位点评。专家们既肯定了各项目在贴合学科发展趋势、融入行业前沿案例、优化教学呈现形式等方面的突出成效，也针对部分教材的内容深度、逻辑架构、实用性提升和教材编写参考资料等方面提出了建设性意见。通过面对面交流，项目负责人进一步明确了后续修改完善的方向，为教材的优化升级奠定了坚实基础。最终，评审委员会经过综合研判，形成了各项目的结题明确意见。
此次结题评审会议不仅是对我校2022-2024年度教材建设项目成果的集中检验，更是以评促建、提质增效的重要举措。通过专家精准指导与项目经验交流，进一步规范了教材建设的全流程管理，为打造一批高质量、有特色、适配人才培养需求的优质教材提供了有力支撑，对推动学校教学质量持续提升、完善学科专业建设体系具有重要意义。
